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OCALE 合作创新教学环境 展开探索
 
 
将学生手中的移动设备变成学习工具,积极参与老师在课堂上组织的实践探索活
动,进行投票、测验、调研、互动和考勤等教学活动
 
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在传统的课堂上老师一样可以组织非常高效的面对面的教学互动,但现代的学生们被手机等智能设备分散了注意力,并不能积极面对老师的问题或者向老师提问;另一方面老师们的一些教学互动,譬如针对博弈论讲解的囚徒困境投票,如果有学生的普遍参与和及时反馈就能非常高效地展开。现代信息技术的变革已经为Mooc学习、翻转课堂提供了灵活多样的支持,学生在课后进行知识的学习和输入,在课堂上老师和学生一起进行教学互动,完成教学评价、成果展示、解决疑问

课堂的教学活动中,我们倡导积极而恰如其分的信息化,主要是如何利用师生手中的移动设备、教室的互动显示设备和相关的教学资源及成果进行分享、评价和教学诊断

  • 分享:各种媒体资源的分享、基于投票的观点分享与基于预习和作业成果的资源分享
  • 评价:结合课堂教学活动的同辈互评和快速调查问卷
  • 教学诊断和测验
 
 
 
资源共享
 
调查
 
投票
 
测验
 
论坛
  考勤
 
 
 
OCALE实时互动教学平台提供了基于移动设备的互动工具,老师们可以方便地在课堂上组织学生针对一个问题或主题进行投票,并实时地用图形化的方式展现投票结果,进而向教学目标引导。同样,老师能够进行资源分享、考勤、测验、调查、问答、小组互动点评等教学活动

OCALE实时互动教学平台把学生的手机变成学习工具,带来更活跃的课堂、更积极的互动!
 
 
 
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